1º curso de Grado en Fundamentos de la Arquitectura
6 ECTS – Asignatura obligatoria diversificable
Enlace al blog del Taller de diseño, construcción y rotura de estructuras pequeñas.
Descripción y objetivos
La principal actividad que se propone es la de definir y realizar varios proyectos que resuelvan problemas
estructurales. Para ello será necesario elaborar la documentación necesaria para definir el proyecto,
considerando la manera de aplicar las acciones a las que se va a someter; construir el proyecto con madera
de balsa más otros materiales como papel o cartón y ponerlo a prueba aplicando carga hasta la rotura.
Todo el proceso deberá documentarse y difundirse utilizando los medios disponibles: dibujos, textos,
maquetas, imágenes, vídeos, página web, redes sociales, etc.
El principal objetivo del taller es desarrollar:
- La capacidad de realizar proyectos que resuelvan problemas estructurales, identificando los esquemas estáticos que aseguran el equilibrio.
- La capacidad de representar el proyecto ideado de modo que un tercero lo pueda construir.
- La capacidad de identificar el modo de fallo de una construcción y ser capaz de explicarlo.
- La capacidad para difundir los resultados del trabajo propio.
- La capacidad para trabajar en grupo adoptando diferentes papeles según los casos.
Programa
El Taller está compuesto por las siguientes materias y actividades:
- Estudio teórico-práctico de las propiedades mecánicas de la madera de balsa: investigación bibliográfica, diferente tipo de ensayos para obtener las propiedades mecánicas del material y elaboración de un informe final.
- Sesiones de presentación, discusión y programación de los proyectos que se propongan.
- Presentación de proyectos propuestos.
- Construcción en equipo de las estructuras proyectadas.
- Sesiones de ensayo hasta rotura de las estructuras construidas.
- Presentación y discusión de los resultados obtenidos.
- Difusión de los resultados, informe, imágenes, vídeos, páginas web, redes sociales…
- Actividades complementarias: Visitas a exposiciones, visitas a obras construidas, lecturas recomendadas e informes sobre la actividad realizada
Planificación docente (cuadro de asignaturas, calendario académico y de exámenes. . . )
Profesores
Prof. Joaquín F. Antuña Bernardo
Prof. Valero Pascual Gallego